Sensibilisation aux préjugés pour un environnement inclusif

Aperçu

Mode de prestation

Salle de classe

Durée

Divers

Auditoire

Employé d'un autre ministère fédéral

Ce cours est également ouvert aux employés d’autres ministères selon le principe de recouvrement des coûts.

Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec Learning-Apprentissage@international.gc.ca

Les préjugés sont puissants et bien souvent inconscients. Parfois liés aux stéréotypes et à la discrimination, les préjugés implicites peuvent constituer un obstacle à l’établissement d’un environnement inclusif. Ce cours aborde les questions de préjugés inconscients ou implicites pour vous aider à faire en sorte que votre milieu de travail soit respectueux et inclusif.

Objectifs d’apprentissage

À la fin de ce cours, les participants seront en mesure de :

• comprendre les concepts clés liés aux préjugés inconscients;
• reconnaître le rôle du cerveau dans les préjugés et la perception du pouvoir;
• appliquer un modèle simple pour comprendre et évaluer le comportement des personnes et des groupes;
• observer le comportement sous l’angle du changement, des échéanciers, de la hiérarchie, de la dynamique d’équipe et de la gestion du rendement;
• explorer les bonnes pratiques pour lutter contre les préjugés inconscients.