Introduction à la gestion axée sur les résultats dans le cadre des programmes d'aide internationale

Code de produit : IDA006

Séances à venir

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26 octobre 2026

Virtuel

09 h 00 à 12 h 00 (HE)


02 novembre 2026

Virtuel

09 h 00 à 12 h 00 (HE)


Autres séances disponibles

Aperçu

Mode de prestation

Mode de prestation

Salle de classe virtuelle

En personne

Durée

Durée

15 heures (5 séances de 3 heures)

Auditoire

Auditoire

Employés

Employés d'un autre ministère federal

 

Description

À noter

La version virtuelle de ce cours s'étend sur 5 jours, à raison de sessions de 3 heures.

Ce cours initiera les participants aux principes fondamentaux de la gestion axée sur les résultats (GAR), notamment la terminologie, les outils et la méthodologie à utiliser pour appliquer la GAR aux programmes d’aide internationale du Ministère.

Objectifs d'apprentissage

À la fin de ce cours, les participants seront en mesure de :

  • expliquer les principes de la GAR en tant que méthodologie de gestion
  • expliquer l’objectif et les usages de la chaîne de résultats
  • reconnaître les résultats, rédiger et évaluer des énoncés de résultats
  • utiliser les principaux outils de GAR d’Affaires mondiales Canada : le modèle logique, le récit de la théorie du changement, la matrice des extrants et des activités, et le cadre de mesure du rendement
  • expliquer la production de rapports axés sur les résultats

Remarques: Ce cours est également ouvert aux employés d’autres ministères selon le principe de recouvrement des coûts.

Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec Learning-Apprentissage@international.gc.ca

Ancien code de cours : 00018048

Séances additionnelles à venir

Date et heure Code de séance Lieu Langue Places disponibles
24 août 2026, de 09 h 00 à 12 h 00 (HE) IDA006-EN-20260824 Virtuel Anglais Complet
26 octobre 2026, de 09 h 00 à 12 h 00 (HE) IDA006-FR-20261026-RESC Virtuel Français 24
02 novembre 2026, de 09 h 00 à 12 h 00 (HE) IDA006-EN-20261102 Virtuel Anglais 23
Date de modification : 2022-07-11

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