Efficacité interculturelle
Séances à venir
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05 février 2025
Virtuel
09 h 00 à 12 h 00 (HE)
Français
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Aperçu
Mode de prestation
Salle de classe
Salle de classe virtuelle
Durée
15 heures (5 séances de 3 heures)
Auditoire
Employés
Employé d'un autre ministère fédéral
Description
Le cours vous aidera à comprendre l'influence de la culture sur le comportement, à connaître les similitudes et les lacunes liées aux tendances culturelles, à comprendre les styles de communication, à pratiquer le décodage interculturel et à développer des stratégies pour combler les écarts culturels.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de ce cours, les participants seront en mesure de :
- comprendre leur profil d’efficacité interculturelle;
- reconnaître l’influence des tendances culturelles sur la vie et le travail dans un contexte international;
- pratiquer le décodage interculturel;
- identifier leur style de communication;
- reconnaître les étapes du cycle d’adaptation ou de transition interculturelle;
- réfléchir sur des idées ou des conseils pratiques pour une meilleure interaction interculturelle.
Remarques : Ce cours fait partie du programme de formation pré-affectation. Les conjoints et partenaires sont encouragés à y assister lorsque c’est possible.
Les employés du gouvernement du Canada devront communiquer avec Learning-Apprentissage@international.gc.ca pour inscrire leur conjoint(e) ou partenaire et déterminer leur admissibilité et connaître les procédures d’inscription. Ce cours est également ouvert aux employés d’autres ministères selon le principe de recouvrement des coûts.
Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec Learning-Apprentissage@international.gc.ca
Ancien code de cours : 00017156
Séances additionnelles à venir
Date et heure | Code de séance | Lieu | Langue | Places disponibles | |
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04 février 2025, de 13 h 00 à 16 h 00 (HE) | IE0001-EN-2024-009 | Virtuel | Anglais | Complet | Connectez-vous pour vous inscrire |
05 février 2025, de 09 h 00 à 12 h 00 (HE) | IE0001-FR-2024-006 | Virtuel | Français | 3 | Connectez-vous pour vous inscrire |